自分にとって「いい成績」を目指す

「今80点取れている。だからOK。」・・・ではありません。90点、100点と、さらに高いレベルを目指し努力し喜びを感じる、そういったことが大切です。逆に「今まで30点しか取れてなくて、次のテストで40点、50点とれた。」・・・これは非常に評価されるべきことだと考えます。向上心と努力し続ける姿勢。そのプロセスと成功体験が学習を通じての「まなび」であり、それが大変重要だと思います。私たちは、生徒一人一人が「自分にとってのいい成績」をとれるよう最大限の指導を行い、ひとつひとつの輝く成長をまじかで共有していきたいと考えています。

社会において本当に活躍できる人に

芦部塾では、まず生徒さん一人一人の現状を把握し、そのうえでわかりやすい目標を設定します。生徒との対話を通じて一つ一つの段階を踏みレベルを高めていきます。画一的な集団教育では望めない個々のレベルアップを指導をベースに実現させていきます。将来、生徒たちが社会において本当に活躍できるよう熱い気持ちと、しっかりとした基礎学力もって巣だっていけるよう指導していき、大きく羽ばたけるよう学習指導を通じて「自己責任」を養っていければと考えています。

何のために勉強するのか

知識をつけていくことは大切なことです。でもそれ以上に、自ら目標を立て、それに向かって努力していく。たとえ嫌なことでも逃げずに、しなければならないことはしっかりやる。といった、社会に出てももっとも大切な「主体性」を学習を通じて身につけてほしいと思っています。

塾長プロフィール

広島生まれ。

神戸大学経営学部卒。

大学卒業後、某大手総合商社勤務。

退職後法律の勉強をし、2009年より芦部塾を始める。




教育方針

特徴その1

芦部塾の授業では、一方的な解説のみではなく演習の時間も十分に取り入れています。その際生徒一人ひとりの様子をしっかりと見るために少人数制にこだわっています。全員がわかる・できる状態になり、疑問点や不安な点を解消し、自宅での学習効果も高めます。

特徴その2

芦部塾では学校別に学習をすすめています。学校の進度と合わせる事で、塾で一度目の学習、学校で二度目の学習、家庭で三度目と学習効果も格段に高まる反復カリキュラムが可能となります。更には定期テストが近くなると、学校別のテスト対策をトコトン実施。